Озеленение школы и детского сада: безопасные растения

Озеленение школы и детского сада подчиняется другим правилам, чем озеленение офиса. Главный критерий здесь не эффектность и не стоимость обслуживания, а безопасность: ребёнок трогает листья, пробует их на вкус, опирается на кашпо и бегает рядом с ним. Растение, которое в бизнес-центре считается образцом неприхотливости, в группе детского сада может оказаться под запретом.

Ниже — практический разбор для завхозов, заместителей директора по АХЧ, дизайнеров и поставщиков, которые готовят проект или техническое задание: какие растения допустимы, что исключить сразу, какие кашпо выбирать и как организовать уход так, чтобы зелень не стала нагрузкой для педагогов.

Что требуют санитарные правила

Базовые требования к детским учреждениям закреплены в санитарных правилах для организаций воспитания и обучения (СП 2.4.3648-20; перед закупкой сверяйтесь с актуальной редакцией). Для озеленения из них и из практики проверок следуют несколько правил:

• в помещениях не размещают растения с ядовитым соком, колючками и ягодами;
• на территории не высаживают плодоносящие, ядовитые и колючие деревья и кустарники;
• цветы в горшках не ставят на подоконники учебных помещений: они снижают естественную освещённость, а свет в классе нормируется жёстко;
• в групповых растения размещают в переносных цветочницах высотой 65–70 см от пола или в подвесных кашпо в простенках между окнами.

Отсюда первое практическое следствие: подоконник — не место для зелени. Под растения нужно заранее выделить зоны у стен, в рекреациях, холлах и коридорах, а в проекте — предусмотреть напольные кашпо и стойки.

Какие растения исключить сразу

Список опасных видов длиннее, чем обычно ожидают. В детских учреждениях не используют:

• молочаи всех видов, включая молочай Миля и пуансеттию, — млечный сок раздражает кожу и слизистые;
• диффенбахию, алоказию, кротон (кодиеум) — сок вызывает ожоги и отёк слизистых;
• олеандр и адениум — ядовиты все части растения;
• монстеру, филодендроны, сингониум, эпипремнум — ароидные с кристаллами оксалата кальция в тканях;
• кактусы, агавы, юкку с жёсткими острыми листьями — риск травм;
• луковичные амариллисовые (гиппеаструм, кливия) и любые растения с ягодами.

Отдельно стоит проверить популярного офисного «долгожителя» — замиокулькас: он тоже относится к ароидным и для групп младшего возраста не подходит. В холлах школы, куда дети не имеют постоянного доступа к листьям, его иногда ставят в высоких кашпо, но это решение лучше согласовать с администрацией письменно.

Безопасные растения для школы и детского сада

Методические рекомендации для дошкольных учреждений традиционно допускают хлорофитум хохлатый, толстянку (денежное дерево), пеперомии, аукубу японскую, фуксию, бегонии (кроме вечноцветущей), каланхоэ, алоэ, гипоэстес и колеус. К ним стоит добавить виды, проверенные в общественных интерьерах:

• для холлов и рекреаций — пальмы хамедорея и кентия (высота 1,2–2 м), нефролепис, фикус Бенджамина в крупном кашпо вне зоны досягаемости малышей;
• для классов и групп — хлорофитум, пеперомия, толстянка, фиттония: компактные, с мягкими листьями, переносят полутень;
• для кабинетов биологии и живых уголков — растения для наблюдений: традесканция, бегонии, герань (только в кабинете, не в группах из-за сильного запаха).

Аллергенность оценивайте отдельно: сильно пахнущие и обильно цветущие виды (гиацинты, гардения, пеларгония) в группах лучше не использовать. В медицинском кабинете и изоляторе растения не ставят вовсе. Если сомневаетесь в конкретном виде, закажите растения у поставщика, который даёт ботаническое название и подтверждение безопасности по каждой позиции, — это пригодится при проверке.

Кашпо: устойчивость важнее дизайна

В детском учреждении кашпо — это элемент мебели, на который будут опираться, залезать и который будут пинать мячом. Требования к нему конкретные:

• устойчивость: соотношение высоты к диаметру основания не больше 2:1, тяжёлое дно или балласт; высокие узкие вазы исключены;
• материал: композит или стекловолокно — не бьются на осколки в отличие от керамики, легче бетона, моются дезинфицирующими средствами; пластик подходит для групп, где кашпо часто переставляют;
• форма: скруглённые углы, без выступающих декоративных элементов и металлических ножек;
• грунт: закрывать мульчей или декоративной галькой крупной фракции (от 20 мм), чтобы дети не выкапывали землю и не проглатывали мелкие камни;
• полив: кашпо с автополивом и индикатором уровня воды снижают риск перелива и лужи на полу — это важно для паркета и линолеума в группах.

Подобрать модели по размеру и материалу можно в разделе кашпо и горшки, а объём под конкретное растение рассчитать в калькуляторе подбора кашпо. Разницу между системами полива мы разбирали в сравнении автополив или обычное кашпо.

Озеленение школы: зоны, бюджет и закупка

Проект озеленения школы удобно делить по зонам — у каждой свой набор растений и свой бюджет:

• входная группа и холл — 2–4 крупных растения высотой 1,5–2 м в напольных кашпо, формируют первое впечатление;
• рекреации и коридоры — группы из 3–5 растений у простенков, на пути эвакуации не ставятся: ширину прохода проверяйте по проекту пожарной безопасности;
• библиотека и учительская — средние растения и стеллажные композиции;
• классы и группы — 2–4 компактных растения на переносных стойках высотой 65–70 см.

Для средней школы на 20–30 классов проект обычно включает 60–120 растений. Основные статьи расходов — сами растения, кашпо (часто это 40–50% сметы), доставка с посадкой и ежемесячное обслуживание. Бюджетные учреждения закупают озеленение через 44-ФЗ, поэтому в техническом задании стоит сразу указать требования к безопасности видов, материал и устойчивость кашпо, а также условия замены погибших растений. Подробнее — на странице озеленения школ и детских садов.

Кто ухаживает за растениями

Педагоги и технический персонал редко успевают следить за поливом, особенно летом, когда учреждение работает в сокращённом режиме. Поэтому растения чаще всего гибнут не от ошибок в подборе, а в каникулы. Решения три: кашпо с автополивом с запасом воды на 2–4 недели, договор на обслуживание с визитами раз в 1–2 недели или комбинация обоих вариантов. По договору специалист поливает, подкармливает, моет листья, обрабатывает от вредителей безопасными для детей средствами и заменяет погибшие экземпляры.

Вывод

Безопасное озеленение детского учреждения строится на трёх решениях: исключить ядовитые, колючие и плодоносящие виды, поставить растения в устойчивые небьющиеся кашпо вне подоконников и заранее решить вопрос ухода на время каникул. Если эти пункты заложены в проект и в ТЗ, зелень проходит проверки и живёт годами.